30/04/2012
Segundo Acunã e Cruz (2004), a estatura representa o maior indicador do tamanho corporal e do comprimento dos ossos. É medida utilizando-se o estadiômetro.
Medindo crianças maiores de 2 anos e adultos:
- Descrever as partes do equipamento: parte móvel, escala numérica, ponto para leitura das medidas.
- Enfatizar a importância do antropômetro:
* Estar fixado numa parede lisa e sem rodapé;
* Estar posicionado numa distância correta do chão, de modo a garantir uma leitura fidedigna da estatura.
Posicionar a criança/adulto, descalço, no centro do equipamento, com a cabeça livre de adereços; ele deve se manter:
- De pé, ereto, com os braços estendidos ao longo do corpo, a cabeça erguida, olhando para um ponto fixo na altura dos olhos (1° passo).
- Calcanhares, ombros e nádegas em contato com o antropômetro e parede (2° passo).
- Ossos internos dos calcanhares devem se tocar, bem como a parte interna de ambos os joelhos; os pés unidos mostram um ângulo reto com as pernas (3° passo).
- Abaixar a parte móvel do equipamento, fixando-a contra a cabeça, com pressão suficiente para comprimir o cabelo. Retirar a criança/adulto, quando tiver certeza de que o mesmo não se moveu (4° passo).
- Realizar a leitura da estatura, sem soltar a parte móvel do equipamento (5° passo) e anotar o resultado na ficha da Vigilância Alimentar e Nutricional/prontuário (6° passo).
Alguns métodos alternativos são utilizados para estimar a altura de indivíduos impossibilitados de utilizar o método convencional. Dentre eles, são utilizadas a altura do joelho, a extensão dos braços e a estatura recumbente. A seguir determinaremos a medida de cada um dos métodos de estimativa de altura.
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