O Trekking como instrumento de crescimento pessoal

O Trekking, assim como outros esportes de aventura, vem ganhando grande destaque.
O Trekking, assim como outros esportes de aventura, vem ganhando grande destaque.

Educação Física e Esporte

15/06/2015

O Trekking, assim como outros esportes de aventura, vem ganhando grande destaque no mundo corporativo, sendo utilizado por muitas empresas de treinamento para desenvolver as competências e habilidades de seus empregados.

Neste sentido, as características mais desenvolvidas durante um percurso de trekking são:

Planejamento Estratégico – Sem uma estratégia adequada, uma equipe não conseguirá atingir seus objetivos durante a competição.

Trabalho em Equipe – Só terá bons resultados a equipe que estiver muito bem integrada. Comportamentos individuais e decisões unilaterais não funcionarão nesse esporte.

Tomada de Decisão sob Pressão – O Tempo escasso e o cansaço físico são fatores que obrigam os participantes a tomarem decisões sob pressão.

Identificar as qualidades de cada parceiro de equipe –
Como em um ambiente profissional, um bom líder deve identificar as qualidades e talentos de cada pessoa para assumir uma determinada função na equipe.

Motivação e Superação de Limites – Cada indivíduo tem seu próprio ritmo, mas uma equipe entrosada é capaz de motivar os mais lentos a alcançarem a superação de seus limites em prol de um objetivo comum.

Criatividade –
Durante a prova surgirão situações em que será necessário inovar, para que estes imprevistos sejam contornados e a meta final seja atingida.

Controle Emocional – Assim como na empresa em que os compromissos, metas e obrigações do dia a dia causam um imenso estresse, no trekking, esta competência precisa ser administrada para que não influencie negativamente os parceiros quanto à busca de resultados.

Raciocínio Rápido e Preciso – Várias situações surgem durante a prova que exigem rapidez e precisão na solução, tanto para o navegador quanto para o calculista.

Esta apresentação reflete a opinião pessoal do autor sobre o tema, podendo não refletir a posição oficial do Portal Educação.


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