A história dos jogos e suas descobertas - A importância do brincar

Educação Física e Esporte

06/05/2015

Temos que concordar que o brincar não significa apenas recrear, é muito mais do que isso, é uma das formas que a criança encontra de se comunicar com o mundo. O brincar, em todas as suas formas, é capaz de proporcionar alegria e divertimento.
Até mesmo enquanto bebê já é possível observar a interação que há entre uma criança e o adulto por intermédio do ato de brincar. Com o passar do tempo o ato de brincar vai evoluindo e alterando-se de acordo com os interesses próprios da faixa etária, conforme as necessidades de cada criança e também com os valores da sociedade a qual ela pertence.
Cada vez mais reconhecidas como fonte de benefícios para as crianças, às brincadeiras tradicionais vêm recebendo a valorização de pais e educadores. Algumas escolas já procuram incluir no seu currículo as atividades lúdicas, especialmente as escolas infantis e as dos primeiros anos do ensino fundamental.
A tradicionalidade dessas brincadeiras se mantém em nossa sociedade devido a sua importância no processo histórico-cultural. Podem variar de uma região para outra ou adquirir características regionais ou locais. No entanto, acabamos sempre reconhecendo em uma mesma brincadeira as suas variações com o passar do tempo.
As brincadeiras contribuem para o desenvolvimento de habilidades psicomotoras, cognitivas, para a afetividade recíproca e para a interação social, estabelecendo laços de amizade entre as crianças. Desta forma incentivam à curiosidade e estimulam a criança a fazer novas descobertas. A criança interage, busca soluções para problemas apresentados, descobre caminhos e desenvolve-se como ser social, colaborando assim para um crescimento sadio, liberador de energias e de conflitos, para chegar ao equilíbrio no seu dia-a-dia.